【教务处讯 陈佳颖撰稿】为持续优化本科人才培养顶层设计，3月30日下午，我校在行政楼二楼会议室组织召开《2026版本科专业人才培养方案指导意见》（以下简称《指导意见》）第三次修订研讨会。副校长刘孜杰出席会议并讲话，教务处副处长李凯主持会议，各学院分管教学、实践教学、产教融合项目主要负责人；教务处、质量监测与评估中心、创新创业学院、心理健康教育中心、劳动教育教研室等部门的主要负责人参会。

讨论会现场

会议旨在对前两次研讨后修订的《指导意见》进行深入审议。李凯副处长首先汇报了《指导意见》的修订情况，重点围绕指导思想、学分结构调整、课程代码规范、毕业要求细化、学制与学位授予标准等核心内容进行了详细说明。汇报中，他特别强调各二级学院需对方案涉及本专业的具体细节进行充分论证和严格审核。

随后，刘孜杰副校长现场征询了与会人员对当前修订版本的意见与建议。与会代表围绕《指导意见》的关键修订点展开了热烈讨论，涵盖课程开设学期安排、课时与课量设定、专业外出写生等实践环节的组织、创新创业教育具体路径等多个方面。讨论聚焦实际问题，旨在提升方案的科学性、可行性与特色化。

刘孜杰副校长在总结发言中对下一阶段工作提出具体要求：目标精练聚焦，各专业人才培养目标的设定应精练核心，条目原则上不超过五条；分解科学合理，毕业要求的分解必须严格依据毕业要求内涵，确保支撑关系清晰明确；强化产业对接：要求各学院深入相关产业开展调研论证，紧密结合岗位实际需求设置课程。积极探索多元化教学模式改革，适时引入校外专家参与指导论证，确保最终形成的方案更具科学性、前瞻性与可操作性。

本次研讨会是《2026版本科专业人才培养方案指导意见》修订过程中的重要节点，汇集了各学院和职能部门的核心意见。会议成果及刘副校长提出的具体要求，将为《指导意见》的最终定稿与高质量实施奠定坚实基础，推动我校本科人才培养质量持续提升。