我校召开2024-2025学年第一学期

第十次教学工作例会

【教务处讯 史浩颖撰稿】2024年12月2日下午，我校召开了2024-2025学年第一学期第十次教学工作例会。副校长刘孜杰出席会议，教务处、学工处、质量监测与评估中心、双创学院、心理健康教育教研室、劳动教育教研室等主要负责人，各教学院部分管教学、实践教学、产教融合、毕业设计、实习工作的相关领导参加了本次会议，会议由教务处处长周文辉主持。

会议现场

会议伊始，教务处副处长李凯对咨询评估专家反馈问题及建议进行了汇报。他从办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、教学成效以及其他问题这六个方面进行逐项讲解。

随后，教务处处长周文辉对汇报内容进行了重点提醒。一是教师在课堂教学时需注重教学设计以及教学方法的多元化，要调动学生上课的积极性，引发学生多维度思考；二是要丰富课堂教学内容；三是教师要努力提升教学能力水平；四是要把课程思政内容更好地融入到课堂中，真正做到从课堂中潜移默化地塑造学生的人生观、价值观。

最后，副校长刘孜杰做总结讲话，并提出五点要求：一是人才培养方案方面，各学院要重新审定人才培养方案，注重五育并举的贯彻落实；二是专业建设方面，相关学院要注重微专业的建设和管理，加大案例库的建设，每个专业每门课程都要有案例；三是课堂教学方面，要加强日常教学检查，把问题记录在册，并纳入年终考核内容；四是试卷方面，各学院先开展内部各专业的交叉检查，完成后再组织开展各学院之间交叉检查，以解决实际问题；五是实践教学方面，毕业设计（论文）材料整理要规范，实践基地建设要达到标准。他还强调，在课堂教学过程中，教师要发挥主观能动性让学生忙起来、把头抬起来、把笔动起来。

本次咨询评估，专家对学校现有情况给出了“问题清单”，各教学单位应针对“问题清单”逐项整改到位，进一步提高我校本科教育教学水平，提升人才培养质量。