【教务处讯 陈佳颖撰稿】为切实提升教师教改课题申报质量，10月19日下午，我校在主教学楼-112教室举办2026年教育教学改革研究课题专题培训会。本次培训特邀江西师范大学揭安全教授主讲，各教学单位分管教学工作的副院长、教研室主任、2026年省级教改课题培育项目负责人及意向申报校级教改课题的教师到场参训。

培训会现场

揭安全教授学术功底扎实，教学科研成果丰硕，曾三次获评江西省教学成果一等奖，参与项目获国家级教学成果奖1项，主持多项国家级、省部级科研项目及省级教学研究课题，由他领衔建设的《数据结构》课程获批国家级一流本科课程。

培训过程中，揭教授以“高校教学改革课题选题与论证”为主题，从教改研究的内在逻辑、教学问题的提炼维度、教改方案的设计路径等层面逐层展开，帮助在场教师厘清教改研究的基本思路与核心价值。随后，他紧扣教改课题申报书的撰写要点，结合一线申报实例，将理论阐释与实践剖析深度融合，为参训教师梳理出一条从“问题发现”到“方案落地”、从“全面覆盖”到“重点突出”的清晰脉络。整场讲解深入浅出、说理透彻，引发与会教师的强烈共鸣。

在针对性指导环节，揭教授对我校两位教师的课题申报书逐句逐段进行细致点评，以评审专家的视角，从选题立意、逻辑架构、论证支撑到表述规范逐一拆解，提出切实可行的修改建议，帮助教师精准把握课题申报的评审要点与优化方向。

本次培训会内容充实、成效显著。与会教师纷纷表示，揭教授的指导理顺了课题申报的思路，极大增强了大家申报高质量教改课题的信心。此次培训对提升我校教育教学改革研究水平、培育优秀教学成果具有重要推动作用。学校将以本次培训为契机，持续搭建高水平学习交流平台，健全教学研究与改革实践的支撑机制，引导广大教师深耕课堂、潜心教研，为全面提升人才培养质量、加快建设高水平本科教育注入新动能。