我校举办智慧课程平台使用系列培训（二）

【教务处讯 陈佳颖撰稿】为推动智慧课程建设从“建起来”向“用起来、深下去”转化，11月10日下午，我校在主教学楼-112教室举办智慧课程平台使用系列培训（二）。本次活动由超星集团高级培训师章子歆主讲，首批智慧课程负责人及团队教师、有意申报智慧课程的教师参加培训。

培训会现场

在前期系列培训（一）的基础上，本次培训聚焦“AI赋能智慧课程教学模式创新的实践探索”，围绕知识图谱助学、智慧助“学”、任务引擎教学创新等内容展开，进一步帮助教师掌握智慧课程建设与应用的实操路径，推动课堂教学模式深度变革。

培训伊始，章子歆展示了学校首批智慧课程中的代表性课程——《实验英语一》《数据结构》，介绍了课程建设成果及其教学应用场景，使参训教师对智慧课程“建什么、什么样”有了更加直观的认识。

随后，章子歆围绕智慧课程建设与应用，系统讲解了以知识图谱为核心的“五类图谱”体系及“三环七步法”建设流程，支持智能导入、模板导入、Xmind导入和多终端协同，助力教师快速搭建结构化知识体系。在智慧助学方面，她重点介绍了“星小讲”等AI助学工具，可提供视频、文档、习题讲解，支持自适应学习；同时通过课后问题图谱与知识图谱统计，从班级和个人双维度掌握学情、精准干预。在任务引擎创新环节，她讲解了以任务链驱动教学模式改革，融合项目/PBL等多元活动设计，并介绍了“五步教学法”、BOPPPS模式及基于任务达成的精准评价。最后，她展示了覆盖课前课中课后全过程的多维数据统计与评价体系，形成过程性评价闭环，支持证书激励，为课程分析与项目申报提供有力数据支撑。

本次培训将智慧课程建设成果展示与平台深度应用指导相结合，为教师探索人工智能赋能课堂教学、创新教学模式提供了可借鉴的实践路径。下一步，学校将持续开展智慧课程平台使用系列培训，推动智慧课程建设成果向教学应用转化，不断提升教师数字化教学能力，助力教育教学高质量发展。