校属各部门: 
	 为了规范教改立项课题的管理,提高研究水平,保证结题质量,根据省教育厅关于课题管理的规定,我校将对江西省教学改革研究课题与中国纺织工业联合会职业教育教学改革课题进行集体结题。现将本次结题相关事宜通知如下: 
	一、结题汇报时间 
	时间:2017年12月17日  下午14:00   
	地点:行政楼二楼会议室 
	二、结题项目 
	根据《江西省高等学校教学改革研究课题结题程序规范要求》,符合结题条件的省级教改立项课题均可参加本次结题申请。符合本次结题要求并提出结题申请的课题共11项,具体项目如下: 
	
		
			| 
					序号 
				 | 
					课题负责人 
				 | 
					课题名称 
				 | 
					编号 
				 | 
					课题管理部门 
				 | 
		
			| 
					1 
				 | 
					陈娟芬 
				 | 
					新建本科院校应用技术型人才培养模式创新研究与实践 
				 | 
					JXJG-15-26-3 
				 | 
					江西省教育厅 
				 | 
		
			| 
					2 
				 | 
					董春燕 
				 | 
					“艺工”结合“双创”型人才培养体系构建与研究----以江西服装学院纺织工程专业为例 
				 | 
					JXJG-15-26-2 
				 | 
					江西省教育厅 
				 | 
		
			| 
					3 
				 | 
					刘琼 
				 | 
					服装与服饰设计专业应用型人才培养模式研究 
				 | 
					JXJG-15-26-4 
				 | 
					江西省教育厅 
				 | 
		
			| 
					4 
				 | 
					金玉 
				 | 
					高校漆画专业课程与平面设计“跨界”教学改革实践的研究 
				 | 
					JXJG-15-26-1 
				 | 
					江西省教育厅 
				 | 
		
			| 
					5 
				 | 
					胡艳丽 
				 | 
					任务驱动式教学法在《core1DRAW》服装电脑课程的研究与应用 
				 | 
					JXJG-15-26-5 
				 | 
					江西省教育厅 
				 | 
		
			| 
					6 
				 | 
					王炳富 
				 | 
					环境艺术设计专业实验实训室制教学模式的研究及应用 
				 | 
					JXJG-15-26-9 
				 | 
					江西省教育厅 
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			| 
					7 
				 | 
					陈娟芬 
				 | 
					新建本科院校转型发展中服装设计与 
				 
					工程特色专业建设研究与实践 
				 | 
					  
				 | 
					中国纺织工业联合会 
				 | 
		
			| 
					8 
				 | 
					董春燕 
				 | 
					基于职业活动导向的应用型本科服装 
				 
					设计与工程专业课程体系构建研究 
				 | 
					  
				 | 
					中国纺织工业联合会 
				 | 
		
			| 
					9 
				 | 
					廖江波 
				 | 
					多元多维的校外实训基地建设与实践 
				 
					研究——以江西服装学院石狮服饰设计院为例 
				 | 
					  
				 | 
					中国纺织工业联合会 
				 | 
		
			| 
					10 
				 | 
					徐照兴 
				 | 
					纺织服装行业软件工程人才培养模式研究 
				 | 
					  
				 | 
					中国纺织工业联合会 
				 | 
		
			| 
					11 
				 | 
					杨陈 
				 | 
					服装设计专业大学生创新能力培养多维实践平台建设 
				 | 
					  
				 | 
					中国纺织工业联合会 
				 | 
	
	三、提交材料 
	结题材料包括结题报告、课题申报书原件、课题立项通知书、开题报告、中期报告、成果附件(含必备的《研究报告》)、结题鉴定表。 
	1. 结题报告 
	是指课题组在完成了研究任务之后,向学校的教改课题主管部门提出申请结题要求的书面报告。内容是综述该课题的来源(立项背景简述、立项批文)、宗旨与目标、研究过程(开题和各阶段的时间、人员分工、工作进展等)及主要成果(采用、应用、出版或发表),还存在哪些有待于继续研究解决的问题及今后的建议与展望。《结题报告》一般为1000字左右。 
	2. 研究报告 
	(1)所有课题均须提交研究报告(5000~10000字)。 
	(2)成果为人才培养方案、专业建设、课程建设、实验室建设的,应附上建设方案以及被采用或使用效果的佐证材料;成果为教学计划类的,应附上学校采纳及使用效果的佐证材料;成果为课件、软件、教学网站开发类的,应附光盘或注明相应网址,也可打印网站界面作为依据;成果为教学试验、调查研究类的,应附上试验分析报告、比较数据材料,注明试验、调查的对象、途径以及样表。成果被学术组织采用或在学术团体、学术会议上交流的,须附上课题成果已被院(系)、学校、行业协会或其它学术组织采用、交流的证明。 
	(3)在完成研究报告或进行学术交流的基础上,如果部分成果已进行理论提炼,形成了理论成果且公开发表,请附上论文所在的杂志封面、目录页以及论文所在页码的版面全文。 
	(4)研究报告的撰写可参照《省级教改课题所要求的研究报告的内容与结构》。 
	3. 结题鉴定表 
	是教改课题结题的主体材料之一,应认真填写。《结题鉴定表》要单独装订,结题鉴定表等表格见(附件)。 
	四、结题鉴定程序 
	所有结题教师原则上需到会陈述、答辩,结题鉴定会程序如下: 
	(1)主持人汇报(每个主持人的PPT汇报不超过5分钟); 
	(2)专家审阅材料; 
	(3)结题组全体成员答辩; 
	(4)专家评议; 
	(5)专家组做出结论。结论分成三个档次:通过、整改通过和暂缓通过。 
	(6)对结题鉴定专家提出“整改后结题”的课题,各结题教师应对照专家意见认真整改,严格要求,整改后达到专家要求的,再上报省教育厅。 
	 五、材料提交的时间(电子、纸制) 
	1.省级教改课题结题材料,请于12月16日前登录江西省高校教改课题管理平台填报(平台网址http://219.229.250.71/jxedu/default. 
	htm;进入平台系统选择“结题管理”,提出结题申请;没有注册的老师,请登录系统进行注册,并联系本部门进行资格审核。) 
	2.中纺课题结题纸质材料在12月23日之前交教务处杨老师处。 
	六、其他未尽事项另行通知。 
	  
	附件:http://jwc.jift.edu.cn/homepage/infoSingleArticle.do? 
	articleId=1034&columnId=984 
	  
	  
	  
	  
	                 江西服装学院教务处                                        二0一七年十二月五日